Recrutement d’un cabinet de vérificateur indépendant chargé de l'évaluation des CDP daara

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République Du Sénégal Un Peuple - Un But - Une Foi Ministère de l'Education nationale ---------------------------------------- PROJET D'AMELIORATION DES PERFORMANCES DU SYSTEME EDUCATIF (PAPSE) ---------------------------------------- Financement : Crédit IDA 70440-SN ; P169916 APPEL A MANIFESTATION D'INTERET (AMI) N° SN-MEN-560754-CS-QCBS/C_PAPSE_240 RECRUTEMENT D'UN CABINET DE VERIFICATEUR INDEPENDANT CHARGE DE L'EVALUATION DES CONTRATS DE PERFORMANCE (CDP) DES DAARA Pays République du Sénégal Emprunteur République du Sénégal Secteur Ministère de l'Education nationale (MEN) Nom du Projet Projet d'Amélioration des Performances du système Educatif (PAPSE) Numéro du Projet P169916 Mode de Financement Crédit IDA 70440-SN Unité de Gestion du Projet (UGP) Coordination PAPSE Le Sénégal a obtenu dans le secteur de l'Education un financement de la Banque mondiale d'un montant équivalant à cent millions (100 000 000) $ USD pour financer le Projet d'Amélioration des Performances du Système Educatif (PAPSE), et a l'intention d'utiliser une partie du montant de ce crédit pour effectuer les paiements au titre du contrat suivant « Cabinet de vérificateur indépendant chargé de l'évaluation des Contrats de Performance (CDP) des daara. » Les services de consultant (« Services ») permettront de recruter un cabinet indépendant chargé de vérifier, de manière fiable, traçable et documentée, les résultats déclarés par les daara et leurs IEF au titre des Contrats de Performance, au regard des indicateurs de performance définis dans ces contrats, et de produire un avis de vérification servant de base aux décisions de financement fondées sur les résultats. De façon spécifique le cabinet sera chargé de: vérifier l'exactitude des valeurs déclarées pour chacun des indicateurs de performance inscrits dans les CDP, par rapport aux valeurs réellement constatées ; vérifier l'existence, la disponibilité, la complétude et la fiabilité des sources de vérification prévues par les CDP : registres d'inscription et de présence, cahiers journaux, résultats d'évaluations pédagogiques, registres sanitaires, registres et rapports de cantine, arrêté et procès-verbaux du CGD, rapports d'activités ; contre-vérifier sur le terrain la réalité des résultats déclarés, par observation directe, recomptage, entretiens et contre-évaluation d'un échantillon de ndongo daara ; déterminer, pour chaque structure vérifiée, le taux d'atteinte de chaque indicateur et le taux global d'atteinte du CDP, selon une méthode de calcul documentée, uniforme et reproductible ; documenter les écarts entre résultats déclarés et résultats vérifiés, en analyser les causes et en apprécier l'incidence sur la validation des résultats ; apprécier la fiabilité de la chaîne de production, de consolidation et de remontée des données de performance, et identifier les maillons faibles du dispositif ; formuler des recommandations opérationnelles, hiérarchisées et assorties de responsables et de délais, en vue d'améliorer la qualité des données déclarées et l'atteinte des résultats ; émettre, pour chaque cycle de vérification, un avis de vérification sur les résultats déclarés, exploitable par l'UGP pour la validation des décaissements fondés sur les résultats. 3. Le Coordonnateur du Projet d'Amélioration des Performances du Système Educatif (PAPSE) invite les firmes (« Consultants ») admissibles à manifester leur intérêt à fournir les services décrits ci-dessus. Les Consultants intéressés doivent fournir des informations démontrant qu'ils disposent des qualifications requises et de l'expérience pertinente pour l'exécution desdits services. à ce titre, les dossiers de manifestation d'intérêt devront comporter au moins: (i) une présentation générale de la firme (brochures, statut juridique, etc.) ; (ii) des références pertinentes concernant l'exécution de missions similaires, dûment justifiées ; (iii) une description de l'expérience générale et sp…

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